공(公)담소(discourse)

That-절

 That이 명사절로 사용될 때 주어, 직접 목적어, 주격 보어, 동격, 그리고 (우리말로 정확히 뭐라고 하는지 모르겠지만) 형용사적 보격으로 쓰일 수 있다. 

 특기할 점은 명사절 that 뒤에는 완전절이 나온다는 것이다(문법 시험) - 관계대명사 that일 경우 뒤에 불완전절이 나온다.

Subject: That the invading troops have been withdrawn has not affected our government’s trade sanctions.

 주어로 쓰일 경우, 도치가 일어나 문장 끝으로 이동한다.

-> It has not affected our government’s trade sanctions that the invading troops have been withdrawn.

Direct object: I noticed that he spoke English with an Australian accent.

Subjective complement: My assumption is that interest rates will soon fall.

Appositive(동격): Your criticism, that no account has been taken of psychological factors, is fully justified.

  당신의 비평은,=어떠한 심리학적 요인도 고려되지 않았다, 전적으로 정당화된다.

Adjectival complementation: We are glad that you are able to join us on our wedding anniversary.

 도치, 목적어, 보어로 쓰인 that은 생략해도 무방하다. 이유는 주격과 동격을 생략할 경우 의미 혼동이 올 수 있기 때문이다.

※ 생략이 가능함에도 생략하지 않는 경우

 의미를 명확하게 하기 위해서-(등위절, 동사와 that절 사이에 삽입), 목적어가 도치된 경우,

We decided, in view of special circumstances, that we would admit him for a probationary period.

probationary period: 시험채용 기간

That she ever said such a thing I simply don’t believe.

영어 독해를 잘하기 위해서는 덩어리로 보는 연습을 해야 한다. 그 중 덩어리 파악의 핵심이라고 할 수 있는

각 종 동사+전치사 표현에 대해 –  무조건 암기 - 비슷한 것들끼리 의미를 묶어서.

listen to, see to, look to, take to, apply(devote, give) oneself to, look forward to, stick to, cling to

The audience paid great attention to his address.     청중들은 그의 연설에 크게 귀를 기울였다

I like listening to the radio.         나는 라디오를 즐겨 듣는다.

I'll have to see to that door.     저 문을 손봐야 하겠다.

have influence on, have effect on, have impact on, be lost on .

This medicine will work on you. 이 약이 네게 잘 들을 거다 

TV has great influence on modern life.     TV는 현인의 삶에 큰 영향을 미치고 있다 .

Inflation is having a disastrous effect on the economy.     인플레이션이 경제에 아주 심각한 타격을 주고 있다.

All my warnings were completely lost on him.     내가 아무리 경고를 해도 그에게는 소용이 없었다.

keep(prohibit, inhibit, hinder, protect, deter) - from .

The heavy rain prevented me from going out.     폭우로 나는 외출을 하지 못했다 ( .)

I could hardly keep from laughing, it was so funny.     도저히 웃음을 참을 수 없었어 너무 웃겼거든 ,.

The law prohibits minors from smoking.     미성년자의 흡연은 법률로 금지되어 있다.

Try to protect your skin from the sun.     햇볕에 피부를 너무 노출시키지 않도록 해.

deprive(cheat, break, cure, ease, empty, acquit) - of .

They robbed him of the money.     그들이 그 돈을 강탈해 갔다 ( .)

They deprived him of his money.     그들이 그의 돈을 강탈해갔다.

They cheated the old lady of her house.     그들이 할머니를 속여 집을 빼앗았다.

This medicine will cure you of your disease.     이 약을 복용하면 병이 나을 거야.

The judge acquitted me of the charge.     판사가 내 혐의를 벗겨주었다.

agree with, keep company with, be familiar with, be on good terms with, get along with,

disagree with, struggle with, fight with, put up with

The couple always quarrel with each other.     그 부부는 항상 서로 말다툼을 한다

Don't keep company with such a mean fellow.     그런 야비한 인간하고는 사귀지 마라.

He is familiar with her family.     그는 그녀의 가족들과 친하다.

Tom is fighting with a boy in the playground.     이 마당에서 한 아이와 싸우고 있어

I can't put up with his bad manners.     그의 무례한 태도를 난 참을 수 없어.

be fertile in, be poor in, write in ink, in truth, in reality .

This food is rich in Vitamin A.     이 음식에는 비타민 A가 풍부하다 .

This water is fertile in minerals.     이 물에는 미네랄이 풍부하다.

Fatty snacks are poor in nutrients.     인스턴트 식품은 살만 찌지 영양분이 별로 없어.

You have to write it in ink. 잉크로 꼭 써주세요.

In truth, he is opposed to your plan. 사실은 너의 계획에 그는 반를 해 ,.

blush at, at a loss, be angry at, be rejoiced at

We all got surprised at the terrible news. 우리 모두 그 끔찍한 소식에 놀랐다 ( .)

She blushed at my joke. 나의 농담에 그녀의 얼굴이 발개졌다.

He got angry at her rude behavior. 그녀의 무례한 행동에 그가 발끈했다.

I was at a loss what to do. 난 어떻게 해야 할 줄을 몰랐다.

We were all rejoiced at the good news. 우리는 그 좋은 소식에 모두 환호를 질다.

punish(praise, blame, apologize, reward) for -, be responsible for .

I was scolded by my father for sleeping out last night. 나는 지난밤에 외박을 했다고 아버지에게 꾸중을 들었다

I rewarded him for his services. 나는 그의 서비스에 보답을 했다.

He blamed me for the delay. 지각했다고 그에게 꾸중을 들었다.

I apologized to him for my rudeness. 무례한 행동에 해 그에게 나는 사과를 했다.

He is responsible for the result. 그 결과에 그가 책임이 있다.

by luck, by misfortune, by chance, by mistake, by haphazard

I met him by accident in the park yesterday.     나는 어제 공원에서 그를 우연히 만났다 ( .)

He has succeeded by good luck.     그는 운이 좋아 성공한 것이다.

I took your umbrella by mistake. 너의 우산을 잘못 알고 내가 가져갔다.

He was killed in the war by misfortune. 불운하게도 그는 전사했다.

object to 거절하다 , be opposed to 반대하다  resist to 저항하다 resign oneself to 체념하다 look up to 존경하다

He went to America by airplane.     - 도착 그는 비행기를 타고 미국으로 갔다

I gave the book to him.     - 귀속 나는 그에게 책을 주었다

He left for Pusan by train two hours ago.    - 이동 그는 두 시간 전에 기차를 타고 부산으로 갔다 향했다

She added some sugar to coffee.             그녀는 커피에 설탕을 조금 탔다

This house belongs to my brother.             - 소유 이 집은 나의 형이 소유하고 있다

예문 출처. 『전치사 혼내주기』 by 임병윤

 .

요즘 MeToo 운동이 연일 사회적 이슈 인데요, 텔레그래프에서 우리나라 미투운동에 대한 기사를 다뤘다고 메인 뉴스에 뜨는 걸 보고,

 이와 관련하여 무슨 내용인지 살펴보고 공부해봐요~:)

 미투운동은 요즘 워낙 이슈여서 미투에 관한 설명은 생략할게요!

혹시 모르는 사람을 위해서!

사회관계망서비스(SNS)에  'Me Too(나도 고발한다)'라는 해시태그를 달아(#MeToo) 자신이 겪었던 성범죄를 고백함으로써 그 심각성을 알리는 캠페인이다. 

★원문을 먼저 읽어 보고 공부하도록 해요!★

South Korean actor’s suicide triggers backlash against #MeToo

원문:  <https://www.telegraph.co.uk/news/2018/03/12/actors-suicide-triggers-backlash-against-metoo-movement-south/>

The suicide of a leading South Korean actor accused of sexual assault has triggered a backlash against the nation’s growing #MeToo movement, with critics charging that it has devolved into a witch hunt that promotes prejudice against men.

대한민국의 선두적인 배우의 자살은/ 성폭행으로 고소된/ 반발을 촉발시켰다/ 국가적으로 커지는 미투 운동에 대해/ 비평가들의 비판과 함께(부대상황 생각)/ 이것(미투 운동)이 / 마녀사냥으로 퇴색되고 있다/ 남성에 반하는 선입견을 촉진시키는/           

with critics charging : critics 와 charge 수동, 능동 관계 주의, 즉 주어 동사관계 생각.

Jo Min-ki was found hanged in his apartment building in Seoul on Friday afternoon. Mr Jo, 52, was best known for his roles in a number of television series, including “Love and Ambition”, but had been fired in February from his position as a drama professor at Cheongju University after eight women came forward to allege that he had raped and sexually assaulted them.

조민기는 발견되었다/ 서울에 그의 아파트 빌딩에서 목을 맨 채로/ 금요일 오후에// 52세의 조씨는/ 그의 역할로 매우 알려져 있다/ 수많은 텔레비전 시리즈에서/ “사랑과 욕망”을 포함해서/ 그러나 2월에 그의 직책에서 해고 되었다/ 드라마(연극?) 교수로서/ 청주 대학에서/ 후에/ 8명의 여성들이 나섰다/ 혐의를 제기하기위해/ 그가 강간을 했었고/ 그리고 성적으로 그들을 공격했다고.

Mr Jo was due to turn himself in to police for questioning on Monday morning and left a six-page suicide note in which he apologised to his family and students, local media reported, although the police have declined to release the full contents of the note.

조씨는 자수할 예정이었다/ 경찰에/ 심문하기 위해서/ 월요일 아침에/ 그리고 남겼다/ 여섯 페이지의 자살 노트(유서)를/ 유서에는/ 그가 사과했다/ 그의 가족과 학생들에게/ 지역 매체가 보도했었다/ 경찰이 거절했음에도 불구하고/ 개봉(공개)하는 것을/ 유서의 전체 내용을/

On Friday, an Instagram post by Yoo Ah-in, another actor, showed images of people being burned at the stake in medieval Europe, provoking a storm of online criticism from supporters of the #MeToo campaign.

금요일, 유아인이 게재한 인스타에는/ 한국의 다른 배우/ 보여주었다/ 사람의 이미지를/ 화형에 처해지는/ 중세 유럽에서/ 그리고 이는 촉발했다/ 엄청난 온라인 비판이/ 미투 캠패인 지지자로부터

The Facebook page of one of the women who accused Mr Jo of sexual assault has also been inundated “with malicious comments”, the Korea Herald reported, with posters insisting she was responsible for the actor’s death and that she should have filed a legal complaint rather than making her allegations via social media sites.

 여성중 한 명의 페이스 북 페이지는/ 조씨를 성폭력으로 고소했던/ 또한 엄청나게 받았다/ 악의적인 비평을/ 코리아 헤럴드는 보도했다/ ~함께/게시자는 주장했다/ 그녀가 그 배우 죽음에 책임이 있다고/ 그리고 그녀는 법적 항의를 취했어야 했다고/ 차라리 혐의를 주장하기 보다는/ 소셜 미디어 사이트를 통한/

Some have also taken issue with Moon Jae-in, the South Korean president, with an online petition filed on the web site of the Presidential Office demanding that he attend Mr Jo’s funeral.

 몇몇은 또한 문제를 제기 했다/ 문재인 대통령에게/ 온라인 청원으로/ 대통령 직무 웹사이트(국민청원게시판)에 게재했던/ 요구할 할 것을/ 그가 조씨 장례식에 참석해야 한다고/

Mr Moon has been an outspoken advocate of the #MeToo movement, calling on the police and government agencies to investigate any allegation of abuse.  

 문대통령은 노골적인 지지자였다/ 미투 운동의/(그리고) 요구했다/ 경찰과 정부기관에게/ 어떠한 학대 주장이라도 조사할 것을/

“You should have been more careful before participating in the #MeToo movement”, the petition states. “Because of your words, the life of Jo Min-ki has been lost.

당신은 더욱 조심했어야 했다/ 미투 운동에 참여하기 전에/ 청원은 말했다/ 당신의 말 때문에, 조민기의 삶이 사라졌다

“You should attend Mr Jo’s funeral. He is also a citizen of South Korea”.

당신은 조민기의 장례식에 참석해야 한다. 그는 또한 대한민국의 시민이다.

Mr Jo is one of the highest-profile figures accused of wrongdoing as the campaign continues to ripple through South Korean society.

조씨는 세간의 이목을 끄는 인물 중 하나였다/ 비행으로 고소된/ 캠페인이 계속 대한민국 사회에 파장을 일으키는 동안

Ahn Hee-jung, the former governor of South Chungcheong Province and tipped as a future presidential candidate, surrendered himself to prosecutors in Seoul on Friday to answer allegations that he raped two members of his staff.

 안희정, 충청 지방의 전 지사/ 그리고 미래의 대통령 후보로 예상된/ 검찰에 자수했다(자진 출두)/ 금요일 서울에서/ 혐의에 대해 답하기 위해/ 그가 그의 직원 중 2명을 강간했다는/

Min Byung-doo, a politician of the ruling Democratic Party of Korea, announced over the weekend that he would be stepping down after a woman claimed he had forcibly kissed here after a dinner event in 2010.

민병두, 여당 한국에 민주당 정치인, 주말에 발표했다/ 그는 물러날 것이라고/ 한 여성이 주장한 뒤에/ 그가 강제로 키스했다/ 2010 저녁 식사 후에

South Korea’s #MeToo campaign took off in January, when Seo Ji-hyeon, a prosecutor, accused a senior official from the Ministry of Justice of groping her at a funeral when he was drunk. It has since swept up numerous public figures, including Ko Un, a poet who has been tipped for the Nobel Prize for Literature, and Kim Ki-duk, an award-winning film director.

대한민국의 미투 운동은 2월에 시작했다/ 서지현, 검사가 고소했을 때/ 법무부 상관을/ 장례식에서 그녀를 더듬은 것으로/ 그가 취했을 때.// 그 후로 수많은 대중 인물(공인)들을 휩쓸었다/ 고은을 포함하여/ 시인/ 노벨 문학상을 예상했던/  그리고 김기덕/ 상을 받은 영화 감독

accuse A of B : of 가 한참 뒤에 나와 해석 시 혼동

 A를 B로 고소하다   cf. charge A with B

단어 정리

leading 가장 중요한, 선두적인, (경주・시합에서) 선두의

devolve

<권리·의무·직분을> 양도하다, 맡기다, 지우다 ((on, upon))

<재산 등이> 이전되다(pass) ((to, on)); 귀속하다 ((on, upon)); 의존하다

2. To degenerate or deteriorate gradually: After several hours the discussion had devolved into a shouting match. 점점 악화 또는 오염시키다  <- 이 뜻 사용

trigger 촉발시키다

sexual assault  성폭행, 강간(rape)

backlash [~ (against sth) | ~ (from sb) (사회 변화 등에 대한 대중의) 반발

growing   (크기・양・정도가) 커지는, 성장[증가]하는

critic 비평가

promote 촉진하다, 고취하다, 홍보하다

turn oneself in  자수하다  동의어 surrender.

be due[owing, attributable] to …때문이다

be due to  ~할 예정이다

question

 (특히 공식적으로) 질문하다, 심문하다, 설문 조사하다

의심하다, 의문을 갖다; 이의를 제기하다

ruling 지배하는

burn at the stake 화형에 처하다

come forward (도움 등을 주겠다고) 나서다

allege (증거 없이) 혐의를 제기하다[주장하다]

in·un·date  ~ sb (with sth) 감당 못할 정도로 주다[보내다]; 침수시키다

outspoken ~ (in sth) (남의 기분에 신경 쓰지 않고) 노골적으로[거침없이] 말하는

state 상태, 국가, 국가의, (정식으로) 말하다[쓰다], 진술[서술/언명]하다

high-profile (주로 명사 앞에 씀) 세간의 이목을 끄는

wrongdoing 범법[부정] 행위, 비행

ripple

잔물결[파문](모양)을 이루다[일으키다]; (감정 등이) 파문처럼 번지다

tip 기울어지다, 젖혀지다; 팁을 주다; 예상하다

surrender

~ (yourself) (to sb) 항복[굴복]하다, 투항하다

~ sth/sb (to sb) (격식) (권리 등을) 포기하다[내주다/넘겨주다]

step aside/down (←step down) (요직 등에서) 물러나다

grope (손으로) 더듬다

sweep 쓸다[청소하다]; (거칠게) 휩쓸고 가다; (비바람・불길 등이) 휘몰아치다

award-winning 상을 받은

문제에서 what과 that 의 차이와 'that'의 구분

1.    선행사 포함 유무에 따른 관계대명사(뒤에 불완전절) 구분 <<쉬움

2.    관계대명사인지 vs. ‘명사절을 이끄는 that절의 that’인지 구 분:

that절 이하가 완전절인지 불완전절인지

문제를 풀어 보면서 확인 한다. + 문장이 완전절인지 불완전절인지 구분하는 방법

 즉, what은 선행사를 포함하고, that은 선행사가 있어야 한다. 그러나 둘 다 관계대명사 절은 불완전절이 온다.

what 해석 (~하는 것)

Step1.

1. I don't want to know ______ he said.

2.  Anything _______ she says is bound to be rubbish

3. I thought ________ you wanted to go to University.

4.  ____ they did next came as a surprise to us all.    

5. I liked the first part, but everything else ____ they did was dreadful.

6.  I was amazed by the things ____ we heard.

7. Everything ____ happened was new to me.

8.  Some things _______ occurred were predictable.

9.  She is certain ______ she saw her cousin last night.

10.  _________ I want is more freedom.

11. She doesn't understand _________ is going on.

12. She doesn't understand _________ her mother is manipulating her.

13.  _________ the teacher said didn't make sense.

14. My father thinks __________ respect is a core strength.

15. My father thinks __________ he wants.

16. They'll tell you anything ________ they think you want to hear.

17. No one was expecting ____ came next.

18. It's ____ I had hoped for.

19. It's just ____ I was looking for.

20. I could not believe ________ he was saying.

It’s not just used-car salesman that we don’t believe anymore. We want and need ironclad agreements that [that/what] we buy won’t fail us months or even days after our purchase. Certification is an official (usually written) guarantee [that/what] [that/what] we see is in fact [that/what] you get, and that it upholds a higher level of quality and reliability.  – 17국회8급 8-

Certification Not Warranty is [that/What] Matters

If you understand your needs and know [that/what] can happen on the road, you’ll be ready to productively travel with your computers.

So she drew her mom a word picture of [that/what] videography would be like indoors: the bright, hot strobe lights, the cameras in people’s faces, the often poor quality compared to a top still photographer’s. –17국회8급 13-

give(=paint) a world picture of  말로 ...을 묘사하다.

draw[paint] a picture 설명하다

Do I have to draw you a picture?

If we accept the notion [what/that] muscle activity enhances memory, it then makes sense [what/that] certain physical postures may call up particular emotions.

I’m not in an angry mood, but I found my thoughts wandering to things [what/that] made me angry.”

Moreover, students learned little about the less savory aspects of American history, many of [that/which] involved the use of force to create a strict racial hierarchy that persists to this day, albeit in modified form.

*정답

1. what -선행사 X

2. that - 선행사 -anything

3. that - 완전절

4. what  (그들이 다음에 하는 것은 우리 모두에서 놀라움으로 다가왔다)

5. that

6. that

7. that

8. that

9. that

10. what

11. what

12. that

13. what

14. that

15. what

16. that

17. what

18. what

19. what

20. what 

(what, that, what, what)/ what/ what/ what/ that/ that/ that/ which

실용영어(회화) 위주 공부방법

 참고 및 출처: effortless English

***Your First Suggestion Imagine speaking English automatically... without thinking. The words come out of your mouth easily, and fast. You understand instantly. To do this, you must change the way you study English. (영어를 잘하게 된 모습을 상상해라! – 이는 대부분 학습 방법론에 나오는 내용인 것 같다)

규칙1: 개별 단어 위주로 공부하거나 외우지 말라. 구를 중심으로 공부해라. 소위 chunk단위, 즉 덩어리로 공부하라는 것과 같은 맥락이다.

규칙2: 자연스럽게 대화하고 싶다면 문법을 공부하지 말라. 문법에 너무 연연하다 보면 말할 때 오히려 방해가 된다. 그리고 경험적으로 문법을 완전히 숙달하더라도 실생활에서 자연스럽게 말을 못한다.

규칙3: 가장 중요한 규칙 중 하나인데, 듣기를 열심히 해라. 대부분 우리나라의 경우 텍스트 위주로 공부하기 때문에 영어를 못하는 원인 중 하나가 아닌가 싶다. 그리고 실제 어린이의 언어 학습 과정을 보면 듣기를 가장 많이 한다.

규칙4: 여러 개, 많이 공부하는 것이 아닌 자세하고 깊게 공부해라. 한단어를 보더라도 잎에서 자동적으로 나올 수 있도록 계속해서 듣고 활용하는 연습을 해야 한다.

규칙5: 실제 영어에서 쓰는 자료로 공부해라. 요즘은 인터넷일 발달되어 있어 구하기 쉽다. 미드, ted 등.

규칙6: 단순히 듣고 반복하기 보다는 듣고, 답해라 -> 이는 현실적으로 쉽지 않다. 그나마 단순히 듣고 반복하는 거라도 한다면 도움이 된다. 

 당연한 얘기지만 외국인과 대화하는 기회를 자주 가져라. 외국인과의 대화 기회를 만드는 방법은 인터넷 검색을 하면 다양한 언어교환 사이트가 있으니 참고하면 된다(ex) https://language.exchange/). 아니면 전화영어를 하는 방법도 있다.

 가장 할 수 있는 방법: 미드를 한 편을 정한 뒤, 한 편만 계속 반복해서 보고 듣고 따라한다. 즉,시즌 하나를 다 보기 보다는 한 편을 여러 번 계속 본다. 생각보다 쉽지 않다. 봤던 것을 계속 보는 것이어서 질리기 때문에 많은 인내가 필요하다. 미드 영어 강의로 추천할 만한 강사는 안병규 선생님이다.

**RULE 1:  Always Study and Review Phrases, Not Individual Words Never study a single, individual word.  Never. When you find a new word, always write down The Phrase it is in.  Always.  When you review, always review all of the phrase,.. not the word. Collect phrases.  Your speaking and grammar will improve 4-5 times faster.  Never again study a single word.   Never write a single word in your notebook, always write the complete phrase.

**RULE 2: Don't Study Grammar. Stop studying grammar. Right now. Put away your grammar books and textbooks.  Grammar rules teach you to think about English, you want to speak automatically-- without thinking!

**RULE 3: The Most Important Rule-- The rule is listening.          Listening, listening, listening. 

You must listen to UNDERSTANDABLE English.  You must listen to English EVERYDAY. Don't read textbooks. Listen to English. It’s simple.  That is the key to your English success.  Stop reading textbooks.  Start listening everyday. 

**Learn With Your Ears, Not Your Eyes

 In most schools, you learn English with your eyes.  You read textbooks. You study grammar rules. Spend most of your study time listening- that is the key to great

**RULE 4: The secret to speaking easily is to learn every word & phrase DEEPLY. It’s not enough to know a definition.  It’s not enough to remember for a test. You must put the word deep into your brain. To speak English easily, you must repeat each lesson many times.  You must learn English deeply.    Learn deeply, speak easily.    Learn deeply, speak easily. How do you learn deeply?  Easy--  just repeat and listen many times.  For example, if you have an audio book, listen to the first chapter 30 times before you go to the second chapter.  You could listen to the first chapter 3 times each day, for 10 days.

**RULE 5: Only Use Real English Lessons & Materials You learn real English if you want to understand native speakers and speak easily.  Use real magazines, audio articles, TV shows, movies, radio talk shows, and audio books. Learn Real English, Not Textbook English       Learn Real English, Not Textbook English

**RULE 6:  Listen and Answer, not Listen and Repeat

 You learn to answer questions quickly-- without thinking.  Your English becomes automatic. 

have yet to do                                                 아직 ~하지 않다
measure / theoretically                                         측정하다/이론적으로
a fact of life / excel                                            어쩔 수 없는 현실 / 뛰어나다, 탁월하다
eulogy / euphoria                                              찬사 /행복감, 희열
excessive /diminish                                             과도한 /줄이다, 줄어들다, 약해지다
several /severe                                                 몇몇의 / 심각한
spoiled child /missing child                                      버릇없는 아이 /실종된 아이
alleviate / distract                                               완화하다/ 산만하게 하다, (주의를) 딴 데로 돌리다

never fail to                                                     반드시 ~하다

streamline                                                      유선형으로 하다; 간소화[능률화]하다

let alone  = not to mention                                     ~ 은 말할 것도 없이

load                                                           짐, 직업량, 싣다, 적재하다(적재되다)

first aid                                                        응급 처치

aid                                                            도움, 원조

lend                                                            빌려주다
 I've lent the car to a friend.
Can you lend me your car this evening?
borrow                                                         빌리다, 차용하다
She borrowed £2000 from her parents.
Can I borrow your umbrella?
bring                                                            가져오다, 가져다 주다
Don't forget to bring your books with you. 
His writing brings him $10000 a year.

be up and about[around] 

침상[병상]에서 (다시) 일어나 걸어다닐 수 있게 되다, (환자가) 좋아지다

The patient was up and about.

delve into something  (더 많은 것을 알아내기 위해) ~을 캐다

She had started to delve into her father's distant past. 

그녀가 아버지의 먼 과거를 캐기 시작한 참이었다.

국회입법조사처 

http://www.nars.go.kr

서울신문

http://www.seoul.co.kr/

나무위키

https://namu.wiki/

<개요>

1.    근로기준법상 주당 법정 근로시간이 40시간

※주 5일 하루 8시간  8*5=40시간

 현행 근로기준법은 휴게시간을 제외하고 1주일에 40시간, 1일에 8시간을 초과할 수 없다고 규정

2.    법정 근로시간 외 연장근로시간  12+16시간에서 12시간으로 감축

주무부처는 고용노동부는 2000년 9월 “연장근로시간에는 휴일근로시간이 포함되지 않는다”는 내용의 행정해석.

이는 휴일을 ‘근로일’에서 제외해 토·일요일 8시간씩 총 16시간의 초과근무를 허용하는 것으로, 이에 따라 주당 근로시간 한도를 68시간까지 인정해왔다.

즉: 52시간 + 16시간

2018년 6월 21일. 최근 대법 판결

대법원 전원합의체가 옛 근로기준법상 휴일근로는 연장근로에 포함되지 않으므로 수당을 휴일가산과 연장가산을 중복해 지급하지 않아도 된다고 결론 내렸다.

대법원 전원합의체는 21일 오후 2시 성남시 환경미화원들이 성남시를 상대로 낸 임금청구 소송 상고심에서 원고 승소 판결한 원심을 깨고 사건을 서울고법에 돌려보냈다.

재판부는 "옛 근로기준법상 근로시간인 '1주'에는 휴일이 포함되지 않는다는 것이 대법관 다수 의견"이라며 "휴일근로에 따른 가산임금과 연장근로에 따른 가산임금은 중복해 지급할 수 없다"고 판단했다.                                            <출처: 연합뉴스>

결론, 휴일(주말)근로를 연장근로시간에 포함시킴으로써 일주일에 총 52시간을 넘길 수 없도록 함.

 시행은 2018년 7월부터 먼저 300인 이상 기업을 대상으로 시행하고 단계적으로 기업 규모에 따라 시행 .

3.    기타 특례조항(예외), 공휴일 유급휴일 보장,

특별 연장근로(30미만 사업장) 노사 합의 시 8시간 추가 허용, 미성년자 근로시간 단축(40시간 이내로)

<현황 및 목적>

현황: 우리나라는 경제협력개발기구(OECD) 국가 중 멕시코에 이어 두 번째로 긴 근로시간

목적

1. '저녁이 있는 삶'을 통한 국민 생활의 질적 향상: 소위 '워라벨'

2. 일자리 나누기를 통한 일자리 문제 해소

<쟁점>

1.       영세 중소기업

중소기업 가운데서도 영세한 30인 미만 중소기업과 뿌리 산업 업종 기업이 타격을 받을 것으로 전망. 30인 미만 사업장 종사자는 총 493만 명이며, 회사가 구직을 위해 노력해도 채우지 못하는 부족 인원이 16만명 추산. 도금, 도장, 열처리 등 뿌리 산업은 일이 힘들어 내국인이 외면하면서 외국인 근로자가 빈자리를 메우고 있는 상황.

2.    5인 미만 영세 사업장 근로자은 보호 대상에서 제외

3.    노동계 측이 요구한 수당

휴일근무수당의 지급 기준을 현행 통상임금의 150%

근로자가 1주일 중 근무일에 40시간을 근무한 뒤 휴일에 근로(8시간 이내)했다면 휴일근로수당 50%만 가산하면 된다는 게 행정해석의 핵심 내용

반면 노동계는 근로기준법상 주당 법정 근로시간이 40시간인 점을 들어 근무일에 40시간을 근무한 뒤 휴일에 근로하면 휴일수당(50%)과 근로수당(50%)을 합쳐 200%의 중복할증 수당을 지급해야 한다고 주장 – 이유: 근로 단축으로 인한 임금 삭감 완화

4.    근로자가 원해도 추가 노동 불가

        “야근, 특근이라도 해야 아이들 학원비라도 간신히 대는데 어떻게 하라는 거냐.” 볼멘소리가 터져 나온다. 고임금을 받는 대기업 직원보다는 저임금을 받는 중소·영세기업에 다니는 사람들의 상대적 소득 감소가 더 크다는 게 문제다. 소득 양극화가 더 심화될 수 있다.

 5.      근로시간이 줄면 일자리가 늘어날 것이라는 기대와 달리 기업들이 자동화시설을 늘리거나 아예 해외로 공장을 옮길 것이라는 걱정도 나온다.

<문제점 해결 및 지향점>

*문제점 해결 또는 완화 노력: 힘듦…

-추산. 도금, 도장, 열처리 등 뿌리 산업은 일이 힘들어 내국인이 외면하면서 외국인 근로자가 빈자리를 메우고 있는 상황: 내국인들이 외면하는 이유를 봐야함, 노동 대가에 따른 정당한 임금이 지급되지 않기 때문에 외면할 가능성이 큼. 호주 등 해외 사례 참고

- 노동계 측이 요구한 수당: 용역 연구를 통해 검토 타당성 검토.

-5인 미만 영세 사업장 근로자은 보호 대상에서 제외: 5인 미만 영세 사업장의 경우, 임금이 영업에 차지하는 비용이 상당. 이 때문에 근로시간을 단축시킬 경우 이에 따른 고용으로 임금 비용 증가하여 영업에 상당한 차질. 그러므로 예외 조항을 두되 기존의 근로기준법을 활용 또는 강화, 보완하여 영세 사업장 노동자 보호.

-근로자가 원해도 추가 노동 불가: 허가할 시 편법 발생. 법의 의미 퇴색… 국민 생활의 질을 향상시키기 위해 어쩔 수 없이 거쳐야 하는 과정. 하지만 그 중에서도 생활에 타격을 입는 노동자의 경우 제도적 보완 마련 필요. 그리고 장기적으로 보면 의미. 추가 노동을 하지 않는 사회를 지향해야 됨.

*지향점 및 결어

어떤 법안을 제안하고 실행하더라도 그에 따른 부작용, 법의 미비는 있을 수밖에 없다. 그럼에도 그러한 법이 지향하는 가치가 있다면 시도해야 한다고 생각한다. 법이 사회 정의를 실현하기 위한 전부는 아니지만 상징적 의미 그리고 방향성을 제시하기 때문에 법은 법대로 가치가 있다고 생각한다. 현재 주당 근로시간 단축 법안은 앞으로 우리나라가 나아가야 할 방향을 제시했다고 생각한다. 물질이 우선시 되고, 경제적으로 풍요로운 삶이 아닌, 정신적으로 경제적인 것과 조화를 이루는 소위 '워라벨'을 추구하는 삶이다. 그리고 더 이상 사회적 약자(노동자)만의 희생을 강요하는 사회를 변화시키겠다는 의미도 가질 수 있다고 생각한다.

사회적으로 많은 진통이 예상되더라도 이미 경제적 수치 상으로는 선진국에 진입하였기 때문에, 그에 맞는 사회 문화적 수준도 올라가야 된다고 생각한다. 경제, 즉 물질적인 것에만 얽매이다 보면 그 사회는 더 이상 성장하기 힘들기 때문이다. 여기서 성장이란 사회적 가치의 성장이다.  행복, 사람들 간의 믿음, 유대와 같은 정신적인 가치. 결국 우리사회 나라가 더 발전하기 위해서는 물질적 수준과 정신적 수준이 조화를 이루어야 하기 때문에 근로 단축은 긍정적으로 생각한다. 

<관련 주제>

기업들의 PC오프제를 도입: 퇴근 시간 이후 PC자동 종료

포괄임금

출처, 참고자료: 서울신문 

no more than, no more~ than, not more than, no less than, no less~ than, not less than

비슷하게 생겼지만 뜻은 약간씩 또는 완전히 다른 비교급 표현들이다.

쉽게 외우는 방법은 없다. 여러 번 반복해서 습득하는 것이 최고다.

다만,

no가 나올 경우 as로 생각하고 more, less를 반대로 바꿈. more -> little,  less -> much

not 은 't'     생각하는 게 최선이다

 독해나 작문 영역에서 나올 수 있으니 대비해야 한다.

no more than=only    ~일 뿐인   <-따로 암기

no less than=as much as  ~못지않게

He gave me no more than $5.

그는 나에게 겨우 5달러를 주었다.

He gave me no less than $500.

그는 나에게 500달러 만큼이나 주었다.

Most resumes are read for no more than a few seconds. 

대부분의 이력서는 불과 수초 내에 읽혀진다.

not more than = at most     많아야

not less than = at least    적어도

I think we need not more than $100 to do the work.

I think we need not less than $100 to do the work.

no less ~ than - :(as much  ~ as)  ~만큼 ~히다

no more ~ than - :(as little ~ as)  결코 ~하지 않다  -만큼, ~하지 않다  -하는 것처럼.

He is no less responsible for it than you are.

그는 이것에 대해 책임감이 있다. 당신만큼.

I am no more mad than you are.

나는 결코 미치지 않았다. 당신만큼.

cf) A whale is no more a fish than a horse is.

 고래는 물고기가 아니다. 말이 물고기가 아닌 것처럼.

[2018-서울시 9급 3월- 14번] In the real world, we no more appraise things /with our eyes closed /and holding our nose/ than we do/ by ignoring the brand /that is stamped on the product/ we purchase, /the look and feel of the box/ it comes in, or the price being asked.

 현실에서, 우리는 더이상 사물을 사물을 평가하지 않는다 /우리가 눈감은 채로 /우리 코를 막은 채로/ 우리가 평가하지 않는 것처럼/ 그 브랜드를 무시함으로써 / 우리가 구입하는 상품에 찍혀진/ 박스의 외관, 느낌/ 상품이 들어 있는/ 부르는 가격을

직독직해를 하지 않고 대충 단어를 보고 하다가 직독직해를 처음 시작할 경우, 해석(번역)은 되지만 이해가 안되는 경우가 많다.

 이유는.

 익숙하지 않아서 그렇다.

  운동이 대부분 그렇지만, 탁구에 비유하자면, 그냥 막 취미 삼아 치다가 전문적으로 치고 싶어 제대로 배우면, 오히려 실력이 떨어지는 것과 같은 것이다. 처음에 익숙하지 않아 계속 자세를 생각하고 치다 보면 자세를 유지하려는 생각이 오히려 치는 데 방해를 하기 때문이다. 그럼에도 계속 연습하는 것은 제대로 된 자세로 처야 나중에 더 잘 칠 수 있기 때문이다. 

 연습을 계속하다 보면 자세가 몸에 익어 생각하지 않고 칠 수 있는 때가 온다. 그때까지 계속 연습하며 참아야 한다. 

 즉, 직독직해를 뇌가 자연스럽게 받아들일 때 까지 

그리고 문제를 풀 때, 모든 내용을 이해하면 푼다고 생각하면 안된다. 

그리고 문제를 풀 때, 모든 내용을 기억하면서 푼다고 생각하면 안된다. 영어 텍스트를 읽을 때, 읽고 나면 앞에 부분이 기억이 안 난다고 하는데, 국어 지문을 읽는 경우를 생각해보면 답이 나온다. 

우리는 글을 읽을 때 다 기억하지 않고 기억할 수 없다(몇몇 능력자를 제외하고). 읽으면서 텍스트를 무의식 중에 재구성한다. 다만 이게 힘든 것은 영어를 읽을 때 영어에서 한국어로 넘어가는 과정에서 빠르게 그리고 자연스럽게 넘어가는 게 아니라 너무 많은 생각을 하기 때문이다. 이 단어가 무슨 뜻이지 문법이 뭐지, 어디랑 연결되 있지 등등의 생각. 그렇기 때문에 재구성하는 데 시간이 오래 걸리거나 아예 무엇인지 모르게 된다.

 결론은 꾸준한 연습 말고는 없다.