반응형

☆★과거의 습관을 타나내는데

used to - 현재는 하지 않는 과거의 습관

2018/09/18 - [영어공부/영어 일반 & 영어단어] - used to 총정리 (used to, be used to ~ing, be used to 부정사)


would - 현재는 어떤지 모르고 그냥 과거의 습관을 나타냄


Before moving to this place, I used to walk to work.

(지금은 걸어다니지 않음)


Whenever I felt sad, I would visit my uncle.

(지금은 모름)



☆★화용론적 관점 - 실제 전체적인 문맥(담화)에서 쓰임새


-처음에 used to를 사용하여 과거를 나타내고 그 다음 기술할 경우 would를 사용


 The bad thing was they used to laugh at us. The Anglo kids. They would laugh because we’d bring tortillas and frijoles to lunch. They would have their nice little compact lunch boxes with cold milk in their thermos and they’d laugh at us because all we had was dried tortillas. Not  only would they laugh at us, but the kids would pick fights. 


 We used to joke about him in the office. We’d call him Mr. Straight because he was Mr. Straight- a man who’d never invite me to have a drink after work. He would never invite me to lunch alone. Would never, never make an overture to me.

(Suh, 1992) 



반응형
반응형

 

관계사 (형용사 역할)

 

관계사란? (한국어 문법의 관계사와 다르다)

 

단어에도 나타나 있는 것처럼 관계를 나타내 주는 것이다. 그러면 무슨 관계를 나타낼까

명사와 형용사의 관계이다. ‘예쁜 나비 같이 형용사는 명사를 앞에서 꾸민다형용사는 명사를 앞에서 꾸민다는 점에서 영어와 같다

그러나 영어에서는 수식어구가 길어지면 뒤에서 꾸미는 경향이 있는데, 관계사가 그렇다.

 

우선 한글을 보자.

나는 (꿀을 ) 나비를 바라보았다.

è 나는 나비를 바라보았다. 나비는 꿀을 먹었다.

 

그러면 영어를

 

 I saw the butterfly which was eating honey.

è I saw a butterfly. It was eating honey.

 

 이와 같이 하나의 문장을 형용사처럼 써서 명사를 꾸며주는 역할을 해준다.

그리고 여기서 it(주어)이 which로 바뀌었으므로 바뀐 격을 일컬어 '주격 관계대명사'라고 명명한다.마찬가지로 목적격이 바뀌었으면 목적격 관계대명사, 소유격이 바뀌었으면 소유격 관계대명사.

 

그러면 관계사를 쓸까?

언어의 경제성 때문에 사용하는 것이다. 중복되는 내용을 굳이 다시 필요가 없기 때문이다

(그리고 언어적 기풍을 나타내기 위해? 언어는 짧게 짧게 끊어서 말하는 것보다 어느정도 길게 말하는 것이 조금 있어 보인다.)

 

우선 관계사를 간단히 표로 정리하면,

 

  명사절 that  
선행사X That 완전 문장
 
  관계대명사  
선행사O That(사람, 사물) 불완전 문장
Who(사람)
Which(사물)
선행사X *What,        vs. 명사절 what
선행사O 관계부사  
Where 완전 문장
When
How

 

 

명사절 that 절에 관해서는 

2018/03/16 - [영어공부/영어 일반 & 영어단어] - that절에 관해, 관계대명사 That (X)


*What,        vs. 명사절 what

* 시험에서는 그냥 선행사 없고, 불완전 문장으로만 알면 된다.

 

 

문제. when, where, what, that, who, which, who  고르시오.

 

The Mississippi Delta is located at the point _____ the Mississippi River empties into the Gulf of Mexico.

There comes a point _____ the problem becomes a crisis.

 

The movement of air is easily explained by ______ scientists call the kinetic theory.

 

 

 

where/ when/ what

그 다음 관계대명사 

 

선행사  주격  소유격  목적격 
사람  who  whose  whom 
동물, 사물  which  of which/ whose   which 
둘 다 가능(사람, 동물, 사물) that   없다  that 

what  없다  what 

 

 

※of which 와 whose 중 whose를 소유격으로 더 선호한다. 

 

소유격 관계대명사는 따로 다룸. 다른 것보다 오히려 어렵다.

 

정답은 아래에 있으므로 스크롤 주의!


<18지9>

문 3. 밑줄 친 부분 중 어법상 옳지 않은 것은?

I am writing in response to your request for a reference for Mrs. Ferrer. She has worked as my secretary ①for the last three years and has been an excellent employee. I believe that she meets all the requirements ②mentioned in your job description and indeed exceeds them in many ways. I have never had reason ③to doubt her complete integrity. I would, therefore, recommend Mrs. Ferrer for the post ④what you advertise.

 
 
정답④
the post가 선행사이므로 what이 아니라 that (목적격 관계 대명사)
<해석>
나는 쓴다/ 당신의 요청에 응해서/ 미스 페럴에 관한 추천서를 위해/ 그녀는 나의 비서로서 일했었다/ 지난 3년 동안/ 그리고 훌륭한 직원이였다/ 나는 믿는다/ 그녀는 충족한다고/ 모든 필수요건을 / 당신의 직업 기술에 언급된/ 그리고 실제로 요건들을 다양한 면에서 초월한다고/ 나는 결코 이유가 없다/ 그녀의 완전한 진실성을 의심할/ 그러므로 나는 추천합니다/ 미스 페럴을 그 직책에 / 당신이 광고하는/
 
 
<18국9>
문 10. 밑줄 친 부분 중 어법상 옳지 않은 것은?
Focus means ①getting stuff done. A lot of people have great ideas but don't act on them. For me, the definition of an entrepreneur, for instance, is someone who can combine innovation and ingenuity with the ability to execute that new idea. Some people think that the central dichotomy in life is whether you're positive or negative about the issues ②that interest or concern you. There's a lot of attention ③paying to this question of whether it's better to have an optimistic or pessimistic lens. I think the better question to ask is whether you are going to do something about it or just ④let life pass you by.
 
 
②주격 관계대명사로 맞게 쓰임. 선행사는 the issues
정답은 ③ paying -> paid 임( 주의가 기울임을 '받기' 때문에 완료형 ) 
 
 
<13국9>
문 8. 우리말을 영어로 옮긴 것으로 가장 적절한 것은? 
① 그들이 10년간 살았던 집이 폭풍에 심하게 손상되었다. → The house which they have lived for 10 years badly damaged by the storm. 
② 수학 시험에 실패했을 때에서야 그는 공부를 열심히 하기로 결심했다. → It was not until when he failed the math test that he decided to study hard. 
③ 냉장고에 먹을 것이 하나도 남아있지 않아서, 어젯밤에 우리는 외식을 해야 했다. → We had nothing to eat left in the refrigerator, we had to eat out last night. 
④ 우리는 운이 좋게도 그랜드캐넌을 방문했는데, 거기에는 경치가 아름다운 곳이 많다. → We were enough fortunate to visit the Grand Canyon, that has much beautiful landscape.
 
 
① which 이하가 완전한 문장이므로 where 또는 at which

② 정답 : 2018/10/29 - [영어공부/영어 일반 & 영어단어] - not until 구문, 도치, 해석 정리 

③ 문장에 접속사 없이 절이 두 개 나왔으므로 틀림. As we had nothing to eat left in the ~,~~

④ fortunate enough to visit ~~ : enough가 형용사를 수식할 경우 뒤에서 수식, 아니면 enough 수식이 길기 때문에 fortunate 뒤에서 꾸며야하지 않을까 라고 생각.

2018/08/08 - [영어공부/영어 일반 & 영어단어] - (형용사, 부사) enough (명사)용법, 의미, 표현

 

 

 

 

반응형
반응형

many a 단수명사 단수동사

=many 복수명사 복수동사


의미: 많은 = a large number of (둘 다 같다)


many a 를 쓰는 경우는 옜날 표현, 시적, 문학적 표현, 격식을 위해서 사용


★many 문형

many 복수명사

many of 한정사 복수명사 : 대부분의 ~

many of 대명사 : 대부분의 ~

too/as/so many


※문장

<14지9-7>This way, travel agencies use modern technology to compensate for the inexperience of many agents on their payroll. 

이런 식으로, 여행사는 / 사용한다/ 현대 기술을/ 보충하기 위해/ 많은 에이전트의 미숙함을 / 그들의 명부에 있는


compensate for 보충하다, 메우다 

on one's payroll (어떤 기업의) 급여대상 명단


<13지9-13>Many of the poor, unable to find work all year round, and therefore unable to buy food everyday, have to manage their hunger by fasting on alternate days.

대부분의 가난한 사람들은/ 불가능한/ 일을 찾기가 / 일년내내/ 그러므로/ 불가능한/ 매일 음식을 사기에/ 그들의 배고픔을 관리해야 한다 / 굶주림으로써 / 격일로/


many of the poor, (which are) unable to find~~, and therefore (which are) unable to ~~, 

주어는 many of the poor, 동사 have to manage


the 형용사: 복수명사

fast 단식하다; 단식; 빠른; 빠르게

alternate 하나 거르는, 번갈아 일어나느



<14지9> 문 12. 다음 중 어법상 옳은 것은? 

① Many a careless walker was killed in the street. 

② Each officer must perform their duties efficient. 

③ However you may try hard, you cannot carry it out. 

④ German shepherd dogs are smart, alert, and loyalty



② 부사자리 efficiently ③ (however 주어 동사,)로 쓰일 경우 형용사나 부사는 however 다음에 ) however hard you may try ④ 동격(형용사, 형용사) loyalty -> loyal

정답①



<13지9> 문 7. 어법상 옳지 않은 것은? 

① George has not completed the assignment yet, and Mark hasn't either. 

② My sister was upset last night because she had to do too many homeworks. 

③ If he had taken more money out of the bank, he could have bought the shoes. 

④ It was so quiet in the room that I could hear the leaves being blown off the trees outside.



② many는 복수명사만 수식, homework는 불가산 명사 much homework

반응형
반응형

★불가산 명사=셀 수 없는 명사

: a(n) -s를 붙이지 않는다.

 

 the를 쓸 경우

*정해진 사람이나 사물을 가리킬 때 the

The milk here is expensive.     여기서 그 우유는 비싸다.

 

*일반적인 사람이나 사물을 가리킬 때 the 사용 X

Milk is good for your health.    우유는 당신의 건강에 좋다

 

기준

1) 셀 수 없은 추상 명사: happiness, time, art

2) 물질 명사: ice, coffee, meat, garlic, money

3) 집합 명사personnel, staff, crew, wildlife, police

 

※주요 불가산 명사 단어

information / evidence/ new/ mail/ luggage수하물,/ baggage 수하물,/ advice/ furniture/ traffic/ equipment/ litter 쓰레기/ permission 허가 / intelligence 지능, 정보,/ news 소식 뉴스/ clothing / homework /garbage 쓰레기

occupancy (건물,토지 등의) 사용 caffeine / accommodation 거처숙소


cf. take occupancy 사용하다, 점유하다

 

cf. 셀 수 있는 명사 assignment 숙제, 과제,  substitute 대체물

 

불가산 명사인지 가산 명사인지는 기준은 있지만 예외가 많아서

개별 단어를 공부하면서 습득하는 수밖에 없다.

 

*불가산 명사를 세는 개념으로 쓸 경우

a piece of advice 와 같이 a piece of 와 같은 구를 붙여 사용. 

 

※시험에 나오는 개별 중요 단어 

 

time 기본적으로 셀 수 없는 명사(관사복수형 불가)


그러나

1) the first time, have a good time, a long time ago 처럼 수식어가 붙은 경우 가능

2)   Do you have the time?                       몇 시니?

Do you have time?                          시간 있니?

3) times 시대                Times are changing.        시대가 변하고 있다

 

grass 의미에 따라


the grass 잔디밭

grass (불가산잔디

grass (가산잔디의 종류

 

politics 정치학정치-불가산 명사

politics 정치적 견해 -가산명사

 

history (학문으로서의역사  불가산

history (개인장소이력역사  가산

 

species (단복수 형태 동일

ex) Although some beluga whale populations have declined, the species as a whole is not in danger.

  

people (항상 복수)

people 일반적인 사람              

Many people go to college these days.

 

the people                    민중      

Julius Caesar relied on the support of the people in his rise to power.

 

a people           한 국가의 국민(민족종족

The Danish are a brave people.

 

peoples            여러 국가의 국민(민족종족

Many peoples of the Americas and sub-Saharan Africa are still living as farmers.

 


water 물

waters 호수

arm 팔

arms 무기

manner 방법

manners 예절

air 공기

airs 허세

good 선

goods 상품

sand 모레

sands 사막



 



반응형
반응형

lest 품사: 접속사


Ⅰ의미 

1) ~하지 않기 위해 ( not in order that ~)

2) ~할까 두려워 ( for fear that ~)


Ⅱ. 문법 point 

1. lest ~ (should) 'R' - 동사원형 사용

2. 부정을 포함하므로 lest 다음에는 not 사용 불가


※  lest 문뒤, 문앞 상관없음. 보통 문뒤에 온다.


Lest anyone should doubt my story, I have brought documents to prove its truth.

 누구도 나의 이야기를 의심하지 않게 하기위해,  



<13국7>

 문 8. 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은? 

① 우리가 공항에 도착할 무렵, 비행기는 이미 이륙했다. →By the time we had arrived at the airport, the flight already took off. 

② 당신이 바쁘지 않으면 오늘 저녁에 당신 집에 들르겠다. →I'll drop by your place this evening lest you should be busy. 

③ 그녀가 콘서트에 왔었다면 좋아했을 것이다. →Had she come to the concert, she would have enjoyed it. 

④ 그는 의사로서 자질이 없다. →He is cut out to be a doctor.



①도착한 것보다 비행기 이륙이 먼저이므로 we arrived , had already took off

②~않으면 unless

④ cut out for/to be ~로 자질이 있다.

정답③


<08국7> 

문  9. 

① 우리는 결혼한 지 10년 되었다. → It is 10 years since we got married.  

② 그녀는 분수에 넘치는 생활을 하고 있다.→ She is living beyond her means. 

③ 자신의 가정을 사랑하지 않는 사람이 누가 있겠는가?→ Who is there but loves his own home? 

④ 이것은 깨지기 쉬우니 깨뜨리지 않도록 조심해라.→ Since this is fragile, be careful lest you should not break it. 



정답 ④lest 다음에는 부정(not) 사용 불가 -이중부정 불가



반응형
반응형

both, either, neither


공통점: 1) '두 종류'를 대상으로 한다.

     2) 뒤의 명사가 한정사(my, these, the 등)의 수식을 받으면 뒤에 'of'를 쓴다(both of ) - 각각의 차이는 본문에

     3) 의미가 명확하여, 대답할 때 짧게 both, either, neither 사용 가능.

-ex) Would you like tea or coffee? Either, I don't mind.


각각에 대해 살펴봄.



품사는 알아도 별 실익이 없으므로 생략, 문형과 특징을 이해하는 게 중요 (그래도 알고 싶은 사람이 있으니 '한정사'로 생각하면 됨)


Ⅰ. both 


- 기본적인 문형

both 복수명사

both (of)(한정사) 명사 <-밑에 확인-2) 

both A and B : A 와 B 둘 다

즉, 'both'의 의미는 '둘 다' 뜻이다



★특징

1)기본적으로 '둘', 복수를 의미하므로 복수의미이다(뒤의 명사는 복수명사). 그러므로 동사는 복수형. 

Both restaurants are very nice.


2) 서두에서 말한 것처럼, 한정사가 오면 of를 써야 됨. 

Both of the students are a trouble-maker.

※그러나 Both는 특이하게 'of' 생략 가능.

Both the students are a trouble-maker.

※그러나 또 특이한 점은 us, you, them이 나오면 of를 무조건 써야함

Both of us were very tired. (Both us were X)


3) both A and B 에서 and가 안 오고 다른 접속사가 오면 틀림.


문법과 관련없는 문제이지만 독해시 중요!

여기서 both는 뭘까? (정답도 있음-푸시오)


<16국회-9>15. 다음 밑줄 친 부분 중 문법상 옳지 않은 것을 고르시오.

Although there ②had been resistance to the high rate of immigration during the nineteenth century, only in the early twentieth century ③was several laws ④passed that restricted both the number of people who could come to the United States and where they could come ⑤from.



both 는 뒤에 and 와 연결된 것이다. both (the number~States) and (where ~from)

이 문제의 정답은 ③이다. 주어가 several laws 이므로 were (도치구문)

-구문 설명- several laws were passed that ~~ 이라고 보고, that은 several laws를 수식한다(관계대명사 that)





Ⅱ. either :둘 중 선택하는 개념 (가끔 두 개 이상의 개념을 받을 때도 있음- 독해할 때 그러려니 하면 됨)


either side, both sides : 의미 '양 측' (either side 둘 중 한 측 아님-either 뒤에는 단수, both 뒤에는 복수)

-아래 예문 참고  <14지7>문 7. 


- 기본적인 문형

either 단수명사

either of 한정사 +복수명사 (※us, you, them이 나와도 of써야함. both랑 다름)

- 만약 이러한 형태가 주어로 나올 경우 동사는 단수로 받는다. (복수로 받을 수 있지만 아직까지 시험에서는 단수가 안전할 듯)

either A or B : A 또는 B 둘 중* 

*1)만약 주어로 사용될 경우 수일치는 동사에 가까운 거에 일치. 2) 무조건 접속사 'or'을 써야함 (and, nor X)  3)A 와 B 는 동등하게 구성되어야 함 - 단어, 단어; 구,구; 절, 절


<2013> 7. 어법상 옳지 않은 것은? ① George has not completed the assignment yet, and Mark hasn't either. ② My sister was upset last night because she had to do too many homeworks. ③ If he had taken more money out of the bank, he could have bought the shoes. ④ It was so quiet in the room that I could hear the leaves being blown off the trees outside.


이처럼 either은 앞문장에서 한 말을 받을 때도 쓸 수 있다. neither 도 마찬가지이다. 다만, 앞에 not이 있으므로 either을 써야 한다.  

정답은 ② homework 는 불가산명사이다. assignment 가산명사


<14지7>문 7. 어법상 옳지 않은 것은

① Although there was no indication that either side planned to resume full-scale hostilities, the killings escalated tensions. ② The Islamist movement has vowed to resume rocket fire if Israel does not fully open the border crossings. ③ Egypt has also reacted coolly to suggestions that European troops be stationed on the border between Gaza and Egypt to monitor activity in smugglers' tunnels. ④ Hamas also agreed that day temporarily stop firing rockets into Israel.


해석① 아무런 조짐이 없었음에도 불구하고/ 양측이 전면적인 전투를 재계할 계획/ 살상은 긴장을 고조시켰다.

정답 ④ agree 목적어 to 부정사



Ⅲ. neither 

-either의 부정으로 생각

I don't speak either Korean and English. 라고 하면 neither이므로 둘 다 못 한다. 

그러므로 either과 특성 똑같음.


neither 단수명사 

neither of 복수명사 -동사는 단수 취급 (복수로 받을 수 있지만 아직까지 시험에서는 단수가 안전할 듯)

neither A nor B : A, B 둘 다 아닌

*1)만약 주어로 사용될 경우 수일치는 동사에 가까운 거에 일치. 2) 무조건 접속사 'or'을 써야함 (and, nor X)  3)A 와 B 는 동등하게 구성되어야 함 - 단어, 단어; 구,구; 절, 절


※either과 다른 점! - 문장 앞에 neither을 쓰면 도치!!


<17국9> 5. 어법상 옳은 것은? ① They didn't believe his story, and neither did I. 


<13지7> 8.

이 일을 성취하는 데는 여러분에게 많은 노력과 인내가 요구된다. →The accomplishment of this work requires a lot of toil and patience in you. 

협박도 하고 설득도 했지만, 그의 결심을 뒤집을 수는 없었다. →Neither threat nor persuasion could force him to change his mind. 

그는 소설가라기보다 오히려 시인이다. →He is more of a poet than a novelist.

다른 페이지는 전혀 공개되지 않았다. →Other pages were never opened to the light.



① require A of B : A를 요구한다 B에게



★정리


both 복수명사 -  복수동사

(n)either 단수명사 - 단수동사


both (of) 한정사+복수명사 - 복수동사

both of + (you, us, them) - 복수동사

(n)either of 한정사 +복수명사 - 단수동사


both A and B - 복수동사

(n)either A (n)or B - 동사는 B에 일치


neither 은 문두에 나오면 도치

반응형
반응형

be at loose ends : 할 일이 없어서 빈둥빈둥거리다


ex) Just before school starts, all the children are at loose ends.


ask for it: 화를 자초하다


ex) You've asked for it; not me


be fed up with: 질리다, 지겹다


ex) I'm fed up with my job.


at the discretion of : ~의 재량대로, 좋을대로


ex) Other days may be allowed, as provided for by the national government, but only at the discretion of management.


beat around the bush: 둘러 말하다


ex) Don't beat around the bush - get to the point!


beats me: 모른다


beat it: 가버려, 꺼져


behind bars: 감옥에 갇힌


break the ice: 어색함을 깨다


ex) Someone suggested that we play a party game to break the ice.


black sheep: 집안의 골칫거리


ex) He's the black sheep of the family.


blow one's top 화가 머리 끝까지 나다


ex) My father will blow his top when he sees what happened to the house.


black out: 기절하다; 정전되다


ex) I almost blacked out due to the lighting.

반응형
반응형

<12국-9>

문 2.

The usual way of coping with taboo words and notions is to develop euphemisms and circumlocutions. Hundreds of words and phrases have emerged to express basic biological functions, and talk about _________ has its own linguistics world. English examples include "to pass on," "to snuff the candle," and "to go aloft." 


① death ② defeat ③ anxiety ④ frustration



taboo words 금기어
euphemism 완곡어
circumlocution 우회적으로 말하기
emerge 나타나다
pass on 넘겨주다, 전염시키다
snuff the candle 초를 끄다
go aloft 천당에 가다, 죽다
defeat 패배; ★패배시키다
frustration 좌절, 절망
추가
pass away 돌아가시키다
pass out  기절하다
kick the bucket 뒤지다 


반응형
반응형

해석:      ~(A)하자(해서야)             ~(B)하다

not A~ until B

ex) We did not arrive there until the sun set.

우리가 도착하자 태양이 지고 있었다.


※의미상 한번에 이해하기 위해서 여러번 반복 암기


문법 사항: 도치 - 앞부분 도치가 아니라 뒷부분

ex) Not until the sun set did we arrive there.


It was not until 구문으로 바꿀 수 있음

ex)  It was not until Einstein was fourteen /that he showed his mathematical talents.

아이슈타인이 14살이 되자 /그는 그의 수학적 재능을 보였다.


It was not until the sun set that we arrived there.

=Not until the sun set did we arrive there.

=We did not arrive there until the sun set.



<12지-9> When in the eighteenth century, nationalism began to form as a modern movement, its forerunners in many parts of Europe were not soldiers and statesmen but scholars and poets who sought to find in ancient legends and half forgotten folksongs the “soul” of the nation. 

= It was not until the 18th century that nationalism became a modern movement. 


<13국-9>

문 8. 우리말을 영어로 옮긴 것으로 가장 적절한 것은? 

① 그들이 10년간 살았던 집이 폭풍에 심하게 손상되었다. → The house which they have lived for 10 years badly damaged by the storm. 

② 수학 시험에 실패했을 때에서야 그는 공부를 열심히 하기로 결심했다. → It was not until when he failed the math test that he decided to study hard. 

③ 냉장고에 먹을 것이 하나도 남아있지 않아서, 어젯밤에 우리는 외식을 해야 했다. → We had nothing to eat left in the refrigerator, we had to eat out last night. 

④ 우리는 운이 좋게도 그랜드캐넌을 방문했는데, 거기에는 경치가 아름다운 곳이 많다. → We were enough fortunate to visit the Grand Canyon, that has much beautiful landscape.



① ( which -> at which/where 완전한 문장) (have ->had)  (damaged -> was/got damaged 수동태로)
③ 절이 접속사나 관계대명사 없이 연속적으로 나올 수 없음 (As we had nothing to eat~~)
④ enough 용법  (fortunate enough to~) ( 관계대명사 계속적 용법은 that 못 씀, that-> which)

반응형
반응형

2018 지방직 9급 영어 단어 정리


2018/08/03 - [공무원 시험/공무원 영어 기출] - (2018~2009) 지방직 9급 영어 기출문제 및 정답!!


pdf 파일: 

지방직 9급-18.pdf




do no harm       해가 되지 않다                         do good           도움이 되다, 이롭다

do wrong          나쁜 짓을 하다                         do the talking    말하다, 대변하다

paramount        중요한; 최고의                         put out            (불을)끄다; 출간하다; 내놓다

get cold feet      겁먹다                                    go cold turkey    마약을 갑자기 끊다

pique               불쾌하게 하다                          engage with      ~와 맞물리다

go to bat for     ~을 변호하다; 지지하다              let go of           놓다

break up with     결별하다                                 make do with     (임기응변으로)그럭저럭 하다

elaborate          정교한; 공들인; 자세하게 설명하다 swear               맹세하다; 욕하다

sworn              맹세하는                                 out of humor     불쾌해서, 성이 나서

frightening        무서운                                    state-of-the-art  최신의

cannot help~ing ~하지 않을 수 없었다                once-in-a-lifetime 일생에 한 번의

cannot help but to ~하지 않을 수 없다                cannot but R     ~하지 않을 수 없다

get rid of          제거하다                                 let go of           내버려두다

break up with    결별하다                                 break down       고장 나다

engage with      ~와 맞물리다                           put out            불을끄다;내어 놓다;출간하다

stick one’s necks out for   위험을 무릅쓰다; 위험을 자초하다

pique               불쾌감, 불쾌감을 일으키다          advance            성공을 돕다

pique sb curiosity, interest, etc      호기심, 흥미를 불러일으키다 = intrigue

go to bat for      지지하다; 변호하다; 도와주다       do work           일하다

make up for      보상하다, 보충하다                    make up           화장하다;

distraction         주의를 산만하게 하는 것             distract             산만하게 하다

disturbance       방해; 소란                               get in the way    방해되다

maintain           유지하다; 주장하다                    scramble           재빨리 움직이다; 서로밀치다

transcend          초월하다                                 appendix           부록; 맹장

apex                정점                                       zenith              절정

empower          권한을 부여하다                        inspire              고무시키다; 영감을 주다

eliminate           제거하다                                 glorify              미화하다

Rather,             대신에=instead


5) The student who finds the state-of-the-art approach intimidating learn less than he or she might have learned by the old methods.

9) At the top, as we have seen, was the scalco, or steward, who was in charge of not only the kitchen, but also the dining room.

10) That's what piques the curiosity of advisers and sponsors.

But how hard they go to bat for you, how far they stick their necks out for you, depends on that you have to offer.

It just requires you to be an expert at something.

12) my sentences and descriptive gestures got so confusing that I communicated nothing more than a very convincing version of a human tornado. In an effort to curb my distracting explanation, the proctor led me to an empty seat and put a test booklet in front of me.

15) Even if they have a lot in their head, they have found a method that the many commitments don't impede each other, but instead they are brought into a good inner order.

Separate off disturbances, for example, by escaping into another office, and not allowing any distractions to get in the way. When you concentrate on the one task of your priorities, you will find you have energy what you didn't even know you had.

16) the number of fish reach at a predictable level of abundance and stay there.

we must be careful not to reduce the population below the ideal point which it can replace all of the fish we take out each year.

17) no event in human history was likely ever seen by a larger global audience than the 9/11 attacks.

18) the scientific establishment weighed in.

19) If neither surrendering, the two exchanged blows until one was knocked out.

The ancient Olympic events were designed to eliminate the weak and glorify the strong.

Anything else was considered fair play.

20) He solves one problem, and the result is not that he is more secure or certain, but that ten other new problems open up in place of the single solved one.   

 

 


반응형

+ Recent posts